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执着奉献育桃李

2018-09-12 06:01 | 海峡网 |
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   程志山 本报记者 邱西颖

第34个教师节来临之际,教育部在全国范围内评选出10名2018年“全国教书育人楷模”,其中,江西陶瓷工艺美术职业技术学院教师朱辉球名列其中,成为我省教育系统、全国高职院校唯一获此殊荣的教师,也是“全国教书育人楷模”推选活动自2010年启动以来,我省获评的第3位教师。

日前,记者走进位于瓷都景德镇的江西陶瓷工艺美术职业技术学院,了解朱辉球老师不平凡的教书育人事迹。

    学科建设诠释敬业创新

为楷模者必有过人品格。采访中,学院上下一致对朱辉球评价道:“他对陶瓷行业、学科发展和教育事业心怀大爱。”

1990年,大学设计艺术专业毕业的朱辉球被分配到江西景德镇陶瓷学校(2002年升格为全日制高等职业院校,更名为江西陶瓷工艺美术职业技术学院)任教,28年间,他先后担任普通教师、班主任、陶瓷美术教研室主任、艺术设计教研室主任、研发中心主任、粉彩古彩陶瓷艺术传承创新研究院院长。无论在一线教学还是管理岗位上,他始终装着一份“陶瓷人”的情怀,执着地为学院职业教育事业贡献智慧与力量。

立足学院职业教育致力培育应用型、技能型人才的实际,他主持了《高职陶瓷艺术应用型人才技能培养与教学模式的创新实践》教改项目,并针对景德镇资源枯竭型城市转型需求,率先提出“工”与“艺”有机结合的人才培养理念,引导艺术与技术同步教学模式,积极传播工匠精神,着力培育工匠型人才。目前,该项目获评全省高校教学成果一等奖。

2014年,教育部面向全国下发《关于开展现代学徒制试点工作意见》。针对景德镇陶瓷技艺传承实际,朱辉球第一时间展开调研。当了解到,传统的传承方式多来自于父子相传和师徒相授,存在周期长、速度慢、技能水平参差不齐等弊端,根本无法适应现代陶瓷产业发展对技能型人才的广泛需求。对此,他迅速组织推广学生向陶瓷大师拜师学艺的现代学徒教学模式,利用校园大舞台培养和输送更多工艺人才。

2015年,朱辉球再次探索国家非物质文化遗产传承创新与职业教育现代学徒制深度融合的新模式。依托省文化厅授予学院重点项目研究基地——江西省粉彩古彩陶瓷艺术传承创新研究院,组建开办了全日制国家非物质文化遗产粉彩古彩制瓷技艺特色班,邀请国家级陶瓷工艺大师、非遗代表性传承人等参与教学。目前,该特色班已开办3届,有150余名学生入选。

    教书育人播撒爱与希望

在学生眼里,朱辉球亦师亦友。

在学校里,许多高职学生都是因文化成绩不理想而选择艺术专业,仅将其作为上大学的捷径,对未来发展缺乏规划。朱辉球将所有学生视为可造之材,常常教育他们:“选择能够决定命运、艺术同样能够改变人生。”

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