设为首页 | 加入收藏 | 新闻排行 海峡都市在线欢迎您!

实时·准确·聚焦

当前位置:海峡网 > 广东新闻 > 梅州新闻 >

【奋斗者的故事】张立泰:为办好专业 进厂当学徒

2018-09-12 09:41 | 海峡网 |
我要分享

@@75455@@_rb4b_hgk8921

张立泰指导学生实训。(林翔 摄)

  ●本报记者 郑炜梅

  “我们中职院校主要培养技能型人才,当看到学生们经过三年学习,掌握一技之长走向社会,甚至凭着这一技之长脱贫致富时,就是我们最开心的时候。”梅州市职业技术学校教师、实训中心副主任张立泰说。

  从教10多年来,张立泰积极探索与职业教育相适应的教学方法,倾心培育学生,让他们都能掌握一技之长。今年,他获评为“南粤优秀教师”。

  积极提升自身实操技能

  张立泰大学毕业后在五华县华城镇华西中学担任物理老师,三年后,他成了职校机电电子专业的专业课老师。从中学教师到职业教育老师,这其中不仅仅是教学理念的不同,职业教育教师在专业课上技能性要求更强。“中学课堂注重理论,职校课堂是‘三分理论、七分实操’。俗话说,‘给学生一滴水,自己要有一桶水’,虽然我有一些实操技能,但也很忐忑在专业课上如何才能更好地教好学生。”张立泰说。

  为此,他决定提升实操技能。他恳请同校专业课老师的帮助,并加入学校的维修队,在一年时间里不间断参加各项维修任务,锻炼实操技能。在时间的打磨下,他的技能成熟了,上课也游刃有余。2007年学校组建新专业,他身兼该专业课负责人。为办好该专业,他还向学校申请到工厂学习。“在梅县区程江镇的一间工厂里,我成了普通的一名学徒,每天下完课后就到厂里向老师傅们学习,自己学会后再教学生们。”张立泰说。经过多年磨炼,他如今已成长为资深的专业课教师,指导学生参与的技能竞赛屡屡获奖。

  用心引导学生健康成长

  职业教育主要培养技能型人才,实训、竞赛是提升学生技能必不可少的方式。在学校的支持下,张立泰和同事们每年都组织学生参加各项竞赛,通过以赛代训的方式加强学生们的专业技能。

  张立泰对记者说,职业教育的目标是培养高素质的劳动者和技能型人才,但不少人对职业教育有误解,认为职校就是成绩差、吊儿郎当学生的选择,甚至很多学生也给自身贴上了这样的标签。因此,每次接手新班级时,他都要纠正学生们对职业教育的误解,并给予他们足够的关爱,从不歧视任何一个犯错的学生。

  有一次,一名学生和同学斗殴,他针对该学生“讲义气”的特点,给他制定了“兄弟相帮”手册,让他的好朋友参与纠正他的错误行为,并让他担任班里的纪律监督员,激励他主动向上学好。在他用心用情的教育下,该学生改掉陋习、认真学习技能,毕业后找到了与专业对口的工作,其父母也多次到学校感谢张立泰对孩子的用心引导。“在我看来,有些学生听多了训斥与批评,会有强烈的逆反心理,如果老师给多一点信任与关爱,他们会做得更好、变得更好。”张立泰说。

(声明:信息来自互联网,旨在传播!若侵权先联系hdnews@qq.com 否概不处理!)
网友评论
赞助链接
文艺专区