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汕尾六招破解“大班额”问题

2018-08-13 21:08 | 海峡网 |
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  南方网讯 (全媒体记者/南小渭 黄嘉锋)一个班超过50名学生,有些甚至达到80名,“大班额”问题是汕尾多个县区都存在的现象,影响了汕尾教育的发展。新学期将至,汕尾的“大班额”问题解决得如何,备受各界关注。

  早在今年5月,就有媒体报道称,有来自汕尾县区的家长反映其孩子仍然在大班里上课,上课没人管,成绩常年倒数。经调查,在这名家长反映的学校里,几乎每个年级的班里都有超过50名学生,多的甚至达80名。同样的情况在汕尾县区多所学校都存在,有些学校老师上课要使用扩音器,不然没法上,学生听不清。

  另据汕尾市教育局发布的《2017年汕尾市教育发展情况报告》,到2017年,城区、海丰县等部分学校仍存在“大班额”现象。

  近日,汕尾市教育局局长罗少航在回应“大班额”问题时称,这一问题是当前经济社会发展到某一阶段必然会出现的现象,也可以称之为“阵痛”,相信通过努力,能很好解决这一问题。

  罗少航表示,近年来,由于城镇化进程的日益加快,很多农村人口争相进入城镇,造成城镇人口急剧增加,给城镇的住房、教育、医疗等都带来巨大压力。另外,择校、转学把关不到位等现象,也造成城镇内部分学校非常拥挤,“大班额”严重,而城镇周边学校却因无生入读成了“麻雀学校”,导致资源空置浪费。

  汕尾通过六个措施解决“大班额”问题。一是加大投入,新建学校,增加学位,满足社会需求;二是做好学校发展的长远整体规划,根据人口容量和流动人口的数量,科学预测学生人数,作好新建学校规划,加快城镇中小学建设,扩大学位需求;三是加快城镇周边薄弱学校改造步伐,实行就近划片招生,把部分城镇内的学生分流到周边学校;四是积极鼓励民间资本投资办教育,增大教育资源总量,分担“大班额”压力;五是加强班额监控,准确掌握适龄儿童入学情况,建立班额和教师队伍状况报告制度,及时监控学校班额状况;六是加强学籍管理,严把转学关,禁止随意招生、转学、插班等人为造成“大班额”的现象。

  此外,新近发布的《汕尾市2018年义务教育招生入学工作方案》要求,确保2018年一年级和七年级班额要达到标准班额,即小学不超过45人,初中不超过50人(进城务工人员随迁子女占30%以上的学校,小学不超过50人,初中不超过55人),其他年级基本消除56人以上大班额,严禁出现66人以上超大班额。

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