Ｎ本报记者 叶琦
   
    本报讯 你觉得教师这个职业地位如何？老师本身对自己的职业又有哪些看法？明天是第24个教师节。上周，本报联合新浪教育频道推出教师节网络问卷调查。本次教师节调查分成两个部分，截至昨日中午，在教师问卷部分，共有1126位教师参与调查；在学生家长问卷部分，共有973位学生家长参与调查。

教师卷

接受调查者 八成为中小学教师

    在教师问卷部分，参与调查的教师中有66.85%为男性，33.15%为女性。从接受调查的教师年龄段来看，主要集中在31～40岁之间，约占45.2%；21～30岁之间的年轻老师占32.41%；41～50岁之间的中年教师占19.51%，其余是50岁以上的老教师。

    参与调查的老师绝大多数教龄在10年以上，约占57.02%；教龄在5～10年的占19.93%；教龄在5年以下的老师占了23.05%。

    从教学类型来看，参与调查的中学老师占了绝大多数，约为62.93%；其次是小学老师，占20.31%；接下来依次是大学（大专院校）老师（11.21%）、中专老师（4.77%）、幼儿园老师（0.78%）。由此可见，本次教师问卷所涉及的调查对象主要是中小学老师，占了八成比重，而在这些老师中间，教龄达10年以上的人数过半。

如果重新选择 八成教师想改行

    “如果您可以重新选择职业，将会怎样选择？”在教师卷调查部分，有80.6%的受访老师表示，不想再当教师，选择继续当老师的比例为12.46%。此外，有6.95%的被调查者选择“无所谓”。

    教师这个职业在教师自己的心目中是怎样的呢？调查结果显示，52.85%的老师认为这个职业一般；24.58%的老师认为越来越不像话；仅有13.3%的老师认为教师是一个很神圣的职业；还有9.27%的被调查者表示不好说。

超过半数老师认为 社会地位越来越不高

    教师节老师最希望的是什么？调查结果显示，51.78%的老师希望教师节发奖金；21.38%的老师最希望教师节放假休息一天。这说明老师们希望这个节日能够带来物质上的鼓励或者是假期补休。此外，有14.37%的老师希望教师节当天能够收到来自学生的问候；还有12.47%的老师希望在节日里能得到校方和上级部门对自身工作的肯定。

    在“您的收入水平与５年前相比有实质性提高吗”这一项调查中，53.12%的老师认为收入与５年前差不多；31.63%的老师表示现在的收入低于５年前的水平；仅有15.26%的老师认为现在的收入超过了５年前的水平。与教师薪酬相呼应的一项调查是关于“今天的教师社会地位”，调查结果表明，57.52%的老师认为如今的教师社会地位越来越不高；34.73%的老师认为如今的教师社会地位一般；仅有2.54%的老师表示今天的教师社会地位在不断提高。

超过八成老师感觉 早晨起床时非常累

    在教师职业压力调查方面（多选），老师们认为最大的职业压力来自工作强度过大，其次是社会对老师的要求，这两个选项的比例超过60%。除此之外，老师们认为职业压力还来自职称的晋升、职业本身的竞争以及学历提高等方面。

    同时，有超过八成的老师描述自己在每个学期的工作中称，早晨起床时感觉非常累，可是又不得不去面对一天的工作；有57.22%的老师表示因工作压力出现失眠、消化不良或者食欲不振等健康状况；有49.15%的老师时常因为工作上的事情感到情绪低落。此外，随着长年工作带来的压力，47.67%的老师直言，对学生越来越不像以前那么热情了；41.75%的老师感觉工作让他们有“快要崩溃”的感觉；有39.59%的老师表示，在工作中整天与学生打交道，确实感觉压力很大。

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