中考进行时

复习篇

N本报记者 李晓蓉 吴泓

  距泉州中考仅剩一周时间了,不少考生似乎陷入了复习的盲区。那么，在这最后的关头，考生到底该如何冲刺，如何漂亮“收口”，最大限度地为中考揽分？《教育周刊》邀请泉州市多所中学执教初三经验丰富的老师，对考生提出中肯的建议。
  在此感谢晋江侨声中学、南安国光中学、泉州三中、德化一中初三备课组老师的集体支持。

资深教师：
题在课外理在书内

  “今年考试的热点在哪里？”“抗震救灾会不会成为考试热点？”随着中考的临近，这些问题成了萦绕在不少考生脑海中的问题。
  对此，泉州三中语文教师颜老师和市区其他几所中学的初三教师认为，中考命题不见得会回避热点，但考查热点的切入点和侧重点很难猜到。命题人只会作为命题背景，用以结合教材的知识点，来考查学生对材料的分析能力、对教材的理解能力，而不会直接考热点本身。所谓“题在课外理在书内”就是这个道理。

语文

一天一本书
背记要过关

[备考点睛]
　　经过第一轮的基础复习、第二轮的专题复习，考生的知识积累和能力训练都已经达到一定层次。在最后的冲刺阶段，考生需要做两项工作：一是在前两轮复习的基础上回归课本，熟悉书本内容；二是对总复习以来的试卷、提纲进行分类整理。
[应考秘技]
  课本内容：考生可按照一天一本书的速度把初一到初三６本书“过”一遍。现代文可看一下笔记和课后练习，文言文等需要背记的内容再强化一下。建议考生要尽可能熟悉课本上的古文。由于古文考的都是课本内容，而且是讲读课，课标规定的重点篇目也不多（１６篇），所以该背诵的一定要记忆。对于在古文练习中出现的加点字词的解释和重点句子的翻译，也要尽可能掌握全面。
　　试卷提纲：考生要重点查看自己做错的题型和不会做的题目，注意检查自己平时的做题习惯和思维习惯是否存在问题，以此为切入点进行最后的补缺补漏。尤其是阅读题，中考语文的现代文阅读约占４５分，题目都是围绕文体知识展开的。建议考生在翻阅试卷时要注意把各种文体知识再梳理一次。如表达方式、常见修辞方法、说明方法及作用，记叙、说明的顺序，语句在文章篇章结构和表情达意方面上的作用等。
　　作文方面：考生可以把平时积累的素材再温习一遍。近几年的中考作文，一个明显的规律就是，虽然出的都是考生意想不到的题目，但写作难度并不高，考生写的时候要注意联系自己学习、生活中的所见所闻，从身边的生活寻找作文材料。

数学

梳理知识点 避免“低级错误”

[备考点睛]
　　中考数学８０％考的是基础，１５０分中难度分仅１５分，因此考生在复习时也无需太紧张。在最后７天，考生要做的就是回归课本、回归基础，认真对照考试说明、课程标准的要求，回顾相关知识点，充分掌握所学内容，扎实基础，查缺补漏。
　　根据近几年中考的命题原则，许多中考题都源于课本中的练习或对习题的改造而成。所以在最后阶段，考生回归课本，要做的就是把知识点再梳理一遍，把书本和平时练习中遇到的例题、习题再过一遍，并且可以适当地拓展复习，改编习题和例题加强自己解决实际问题的能力。
[应考秘技]
　　考试时，要把握“容易题不丢分”的原则。这几年泉州中考数学命题都以基础题为主，把考查学生的数学基础知识与基本能力放在首位，中考试题有八成是基础题，所以考生在应用基础知识时要尽量做到准备、正确、迅速，最大限度地减少失误，提高得分率，杜绝由于粗心造成的“低级错误”，保证在中考中容易题不失分。
　　对于中考数学试题中较难的１５分，掌握较好的学生可以加强对体现数学思想与方法、体现初高中数学衔接的内容的掌握，比如数学的分类讨论、函数、方程式等。对于考纲上一些打“＊”的题目，学有余力的考生可以适当做一些，太难的题目倒没必要钻研。
　　中考要考好，学生认真与否很关键，建议考试时一定要认真审题，弄清题干条件，避免因为粗心大意而造成失分。同时要合理安排考试时间，选择题、填空题可用４５分钟左右的时间完成，遇到不会做的题目先放着，等把会做的题完成后，再回过头去分析。另外，今年中考数学首次设附加题，题目都很简单，基础比较薄弱的考生要力争得分，顺利过关。

英语