Ｎ秀生

    近日，两则下跪的新闻让人感触良多：一则是，北川中学校长刘亚春因内疚于没有救出全部被埋的学生，而痛哭下跪祭奠遇难学生（5月26日新华社）；另一则是，绵竹市127名遇难小学生家长前往德阳市委反映问题，绵竹市委书记蒋国华跪倒在队伍旁，恳求家长留步（5月26日《南方都市报》）。

    男儿膝下有黄金，刘亚春老师的下跪让人感动。看完报道可知，刘老师可谓尽心尽力，他忍受着独子和妻子双双遇难的痛苦，组织老师和幸存学生自救，并冒着危险救出了一百多名学生。

    灾难面前，一个人做自己该做和能做的事后，他就是问心无愧的了。我想，刘老师在尽其所能后还觉得“内疚”，实源于为人师表者的责任感与朴素的道德情怀。

    像这样敢于担当、严于律己的老师，在此次地震中有很多很多，他们很普通，但他们瞬间爆发出来的伟大人格魅力，令人难以忘怀。

    与刘老师相比，蒋国华书记下跪给人的感受就复杂多了。首先承认，蒋国华是一名体恤受灾群众痛苦的主政官。至少，他没有动用强制力不让群众去上级部门反映情况，而是以极具悲情色彩的下跪，希望打动群众，相信“绵竹市委能够解决问题，不要走了”。

    但又不得不说，对质疑教学楼存在质量问题而导致127名小学生遇难的家长来说，此时仅有下跪是不够的，他们渴望更有实质性的努力———启动调查程序，查明教学楼质量真相，给大家一个说法。

    不能说蒋书记的下跪是在搪塞，但下跪之前，作为绵竹一把手的他是否尽职尽责，做了市委书记所有该做与能做的事务，以安抚陷于巨大悲痛中的群众？

    “书记下跪”很夺人眼球，但真正让群众信服的是实际行动。在这方面，绵竹市的上级德阳市委更具“执政能力”。报道说，他们派出4辆大巴接家长，由常务副市长张金明直接答复家长的诉求。

    平等沟通可以消除隔阂，在此基础上，问题也就有了解决的契机。对地方主政官来说，与其悲情下跪，不如务实沟通，尽其所能地做实事。