N本报记者 吴泓　李晓蓉　谢向明　文／图

袋鼠跳、四人两足、三人篮球、五人足球……20多种趣味体育项目融合竞技比赛，在每年的秋季校园，整整一周的时间内欢乐上演。
  这便是泉州培元中学创设于三年前的体育节，一年中最热闹的活动，而时至今日，体育节的概念在泉州各校仍然不多。
  “一周，但前前后后准备时间可能要长达一个月。”泉州培元中学校长黄锦衣对记者笑言：“有人说体育锻炼‘不务正业’，那我们‘不务正业’的时间岂不是很长！”
  这并非诳语，事实上，只要稍加梳理，就能找到培元偏好体育的理由。
  培元中学分管体育的副校长江毅介绍说：每天上午的课间操，我们有30分钟，比别的学校多了5分钟；而下午第三节的体育锻炼课，是破天荒的1个小时，堪称最长一课；即便升入了高三，体育课也不会取消，高考体育进行时，会一路挺进到4月份省质检……
  体育就像是流淌在培元中学血管里的血液。江毅说，有些雷打不动的规矩，即使是备受家长非议的那几年，也没有动摇。
  对体育情有独钟，难道培元中学就不担心：应试教育与素质教育，会有“跷跷板”效应？
  “说不担心那是假话，但我们找到了自己的模式，路越走越宽。”黄锦衣说，体育锻炼与考试成绩，并不存在天然对立，相反，处理得好，二者能和谐共生。
  黄校长他心中，还有一肚子的故事，装载着几年来，体育对学校、对学生立下的汗马功勋。
  其中有个故事是最新的———那是4月16日，一个晴好的日子，培元目送40个体育“尖子生”离校，参加高考体育专业选拔。
  40人，几乎一个班的规模，这让对数字天生敏感的江毅，多少感到有些吃惊：它创造了学校新的纪录，比去年，更是翻了一番。
  江毅知道，这是“经年累月，水到渠成”的结果。但他感到欣慰的是家长对此很满意。“比如有的学生，本来只能上本三，但借助体育的特长，他们很可能读本一。而退一步说，至少，我们给孩子增加了一次选择的机会。”
  当然，体育不单纯是竞技。黄锦衣校长更自豪的是：在重视体育、鼓励学生参加锻炼的同时，学校在高考赛马场中非但没有落后，反而一路高歌猛进，每年上线数以１００多人的速度递增。
  个中原因，黄锦衣剖析：对经常参加体育锻炼的孩子来说，毅力坚韧、心质成熟、性情开朗、少有心疾，而今天的高考，早已不是单纯一较智力高低的考试，更是比拼体力、毅力和心质的战场。所以，坚持体育活动让培元的学生在这方面更胜一筹，抢得先机。
  培元故事，全部的精彩，用黄锦衣的话说就是———“我们从重视体育中尝到了甜头，而家长们看到了奔头。”

□人物专访

家长对孩子的培养
要有战略眼光
———访泉州市教育局局长郑文伟

　　日前，泉州市教育局局长郑文伟接受记者采访，畅谈中招体育考试的政策背景、素质教育的加法减法，以及泉州教育现实之困和破解之道。然而，他最想告诉家长的还是：健康的体魄是一生的基石，家长们对孩子的培养一定要有战略眼光。

　　日前，泉州市教育局局长郑文伟接受记者采访，畅谈中招体育考试的政策背景、素质教育的加法减法，以及泉州教育现实之困和破解之道。然而，他最想告诉家长的还是：健康的体魄是一生的基石，家长们对孩子的培养一定要有战略眼光。

泉州教育局局长郑文伟

中招体育
考量家长战略眼光
　　4月18日，在接受采访时，郑文伟说得最多的一句话就是：体育锻炼是最不带功利色彩而又最重要的东西，身心健康是一生的物质基础。家长鼓励孩子参加体育活动，一定要怀有战略眼光。
　　何谓战略眼光？在郑文伟看来，体育不是若有若无，或口头说说的细枝末节。始于青少年时期的不懈锻炼，不仅为个人的健康和幸福打下基础，而且为终身学习和服务社会积累资本。
　　所以，时隔近10年，当泉州中招体育被重新列入考试，相关政策牵动着千家万户的心时，郑文伟却话锋一转，说，中招体育，重在育而不在考上，它的出发点和落脚点，是为了让青少年重视体育锻炼，引导全社会重视、鼓励孩子从小热爱体育锻炼。
　　在郑文伟看来，一项政策只是一个特定时代的产物，我们关心政策，更要关注政策背后的东西。
　　政策的背后，是近十多年，泉州中小学生的身体素质逐年下降，中小学校，戴眼镜的比例高达30%，近年高考体检，体质全部合格的学生还不到15%左右。这一切，都让这位教育局长忧心忡忡。
　　政策的背后，还有更现实的社会隐忧。“今天的孩子，大多数是独生子女，横向没有兄弟姐妹交流的纽带，纵向缺乏伙伴玩乐的空间，单门独户和单向交流非常严重。”郑文伟说，所以，家长们对孩子参加体育锻炼要有宽阔的战略眼光，不仅是强身健体这么简单，更是磨炼孩子的意志、培养竞争意识、团队精神的重要主渠道，甚至，对孩子心理健康都有重要作用。

教育局长的
加法和减法
　　记者留意到：上任两年，郑文伟在各种场合中说得最多的是素质教育。
　　而采访郑文伟，有一个细节让记者经久难忘：他随手翻开自己的读书笔记，对记者逐字逐句诵读一段文字，读书笔记的上面，是两周前他刚刚从《文汇读书周刊》上摘录下的一篇文章。
　　这是旅外学者撰写的一篇文章，讲的是始于幼儿园和小学的“抢跑”，引发孩子学习后劲不足的问题。
　　“什么是战略眼光？过早学、学太多肯定不是战略眼光。”郑文伟说，对一个人而言，学习的外在动力是需要，而内在的动力是兴趣。所以，中小学阶段，家长们不要老担心，孩子的知识掌握得不够。
　　其实只要学生掌握基本的知识，培养了学习的兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，就能终生学习、不断进步。
　　他说，在知识爆炸的年代，家长对孩子学习，不宜过度使用“加法”，因为无论怎么学，都赶不上知识增长的速度。相反，要学会巧用“减法”，不是单纯减轻孩子的课业负担，而是引导他们走出课堂，活动身心，亲近自然，这一加一减，孩子的未来才大有希望。

留足孩子的
成长空间
　　校园空间逼仄，这是今天泉州一些中小学开展体育活动的现实之困。对此，郑文伟说，未来规划，留足教育用地，就是给孩子留足成长的空间。
　　“现在的优质教育资源，不是太多，而是太少了，”郑文伟说，他希望这座城市的每所学校都是好学校，每所学校都有办成名校的物质条件。
　　有两组数字，是教育局长时时记挂的：一组是生均占地，无论是对照省里规定的15平方米的旧标准，还是22平方米的新标准，很多学校远远达不到。有的小学生均占地甚至不足2平方米，如此逼仄的空间，孩子连做课间操都困难，更别说从小培养，健康的体魄、世界的眼光、宽阔的胸怀。
　　另一个是学校布局标准，按规定，每1万人要有1个幼儿园，2万人建1所小学，4万人布点1所初中校。
　　郑文伟的工作思路，很大程度就围绕着这两点展开，他的许多均衡教育资源的想法，有些已经落实，有些仍在调研，有些正在和有关部门协商。
　　泉州老城区，如何配合古城保护优化调整教育资源，也是这位教育局长思考的重要一块。郑文伟说，从前年起，泉州教育局就着手对此展开调研。朱市长对留足学校用地高度重视，在许多重要场合反复强调。相信在市委、市政府的重视下，泉州的办学条件将得到进一步改善。

□相关背景

  时隔近十年，泉州中招体育终于重新恢复考试。在中断的近十年间，泉州中小学生体质逐年下降，据泉州市教育局2003～2007年高考体检情况统计资料显示，每年参加高考体检的高三学生近视率都在73%以上。其中近视在400度至800度的学生，占体检学生总数的9%左右。更令人担心的是，每年高考体检，各项指标都合格的考生只有９００人，占总数的一成多。
　　此外，泉州市鲤城实小在2007年9月曾挑选100名学生进行了一项体育锻炼实验。根据结果，在实验前，学生肥胖率11%，近视率20%，不参加及较少参加体育活动者占71%；一年后，学生肥胖率降至9%，近视率降为18.6%，不参加及较少参加体育活动的学生降至1%。