N本报记者
 吴泓

　　编者按：对中学生来说，友谊占据着十分重要和特殊的地位。如果说一个人在儿童时期情感上最依恋的是父母，那么随着年龄的增长，到了青春期，依恋对象开始由父母转移到同学、朋友，并日益得到加强。那么，对待友谊，中学生该如何恰当地表达情感？如何主动与同学沟通？如何获得和维持友谊？本期《教育周刊》Ｂ４、Ｂ５版刊登发生在泉州、厦门两个中学生身上的人际交往障碍案例，通过心理专家的诊断和剖析，希望能对学生（或家长）有所启迪。

　　自进入高中以来，泉州某校女生小雨（化名）每隔一段时间就会晕倒，刚开始是几个月一次，后来次数变得越来越频繁，间隔的时间也越来越短，几乎达到了每个月一次。小雨晕倒后醒来，好像完全变成另一个人，什么也不知道，谁也不认识了。问她名字，她说自己是“樱桃小丸子”。半个小时后小雨才逐渐恢复正常。手足无措的老师和同学几次把她送到医院，但是医生的检查结果表明：小雨的身体状况非常健康，并没有什么生理疾病。
　　小雨到底出了什么问题？

　　渴望获得友谊，现实中又走不出人际关系的困境，让泉州高二女生小雨每次昏倒后，都化身为“樱桃小丸子”

1.问诊小雨
“冷血动物”让她很受伤

　　小雨是否属于精神分裂早期症状？一开始，心理专家张仁川是这么想的。他说，初次见面，小雨给他留下的印象是：一个长相娇小的女孩，面无表情，眉宇间透着很深的忧郁。
　　为了验证自己的判断，心理专家给小雨作了“SCL—90”（一种著名的心理健康测试量表，编者注）测验，结果发现小雨在“人际关系敏感”和“心理抑郁”这两个因子上，分值偏高，表明她有轻微的人际交往障碍和抑郁症，但是在“精神病性”这个因子上的得分却很正常，测试结果推翻了他原先的判断。
　　与小雨交谈，从她口中得知：小雨只身一人在泉州求学，父母亲不在身边，学习成绩不佳。她爱幻想、敏感、依赖性强，做事不够果断，而这正是容易引发癔症的性格。
　　通过外围了解，发现：小雨的交际面很窄，特别是在与同学相处中，常常处于被动角色。有一个周末，同宿舍的朋友找小雨逛街，小雨内心并不喜欢，但是不知道该怎么拒绝，就违心答应了。班上有一个同学平时对小雨不错，有一次她患了重感冒，没来上课，接连几天，小雨连一句问候的暖心话都没有。那位同学因此怨恨小雨，当面说她是“冷血动物”。
　　对此，小雨感到既伤心又委屈，其实她的内心挺在乎这个朋友的，只是较少关心别人的反应，更不懂得该如何表达自己的情感。

2.揪出“元凶”
原来是癔症在作怪

　　樱桃小丸子是日本动画片中的主人公，虽然长着小小的豆豆眼，锯齿般的头发帘，一副丑丑的样子，但是深得孩子和成年人的喜爱。
　　小雨晕倒后为什么会幻化为“樱桃小丸子”？第一次咨询，心理专家让她用笔画出心目中的自己。小雨分别画出了小学、初中和高中时候的三个模样：小学时候，她梳着羊角辫，笑呵呵的嘴，眼睛透明晶亮，可爱极了；初中，她的神情充满了羞怯和惊愕；而现在的她却形容枯槁，表情极度痛苦。（小雨说她从来就没有画过画，第一次画画就画得这么好。心理专家称赞她，两个人开心地笑了。）
　　“在你的心目中，樱桃小丸子是怎样的一个形象？”心理专家问小雨。
　　“俏皮、聪慧、富有创意，而且受欢迎。”小雨说。
  “那你觉得自己是一个受欢迎的人吗？”
  “不，现在不是，但是小时候不一样，大家都很喜欢我。”
　　至此，小雨频繁“晕倒”的原因终于水落石出了。原来，一方面，小雨身处陌生的城市，在现实中遭遇到人际关系障碍，感觉自己不被同学们喜欢，是“冷血动物”；而另一方面，她的内心又极度渴望友谊，渴望融入同学中（特别是进入高中以后，随着学习压力的不断加大，这种渴望变得更加强烈），理想与现实的矛盾，就这样交织在小雨的内心，产生冲突。于是，她的心理防御机制开始产生作用，潜意识里，她把自己想象成像“樱桃小丸子”那样的形象，无忧无虑，深受大家的喜爱。但是现实中，她无法面对人际交往困境，便开始用幻想的方法来应对遇到的困难，使自己暂时脱离现实，存在于幻想境界，以获取内心的满足。小雨晕倒后“化身”为“樱桃小丸子”，就是这种幻想极致的表现，也称“癔症”。

3.驱逐“心魔”
用理智的缰绳套住幻想的野马

　　找出“元凶”后，心理专家要做的是帮助小雨驱逐“心魔”。
　　首先，向小雨解释什么是“癔症”，帮助她分析晕倒的原因。
　　原来，癔症又称歇斯底里（Hysteria）,是由精神刺激或不良暗示引发的一类神经精神障碍。大多发病突然，可出现感觉、运动和植物神经功能紊乱，或短暂的精神异常。表现为具有鲜明的情感色彩，小雨化身为“樱桃小丸子”，就是一种鲜明的情感色彩。
　　其次，通过帮助小雨寻找无意识的动机（对小雨来说，这种无意识动机就是渴望得到别人的喜爱和认可），进而帮助小雨改变消极的自我形象。心理专家给小雨布置了一份特殊的“家庭作业”，让她写下内心对自己的消极评价。针对这些消极评价，帮助小雨逐一反驳，肯定她的长处，让她认识到自己并不像她所想象的那样不受欢迎，只不过是在人际交往技巧方面出现了一些问题。如何恰当地表达情感？如何主动与同学沟通？如何获得和维持友谊？
　　“青春期少女爱幻想是一种正常的心理现象，适度的幻想对人有好处，它能使现实生活中不能满足的心理需求得到合理的宣泄，但是如果终日沉迷于脱离现实的幻想，会令人神情恍惚，影响正常的学习和生活。所以，我希望你适度控制，用理智的缰绳套住幻想的野马。”心理专家说。
（案例由张仁川老师提供）