Ｎ本报记者 郭大路

一封来信和三十个回答
 
    上周，“家教急转弯”发表了17岁高二学生“伤儿”濒临绝望的来信。期中考试的成绩让他忧喜参半，但父母一味的责骂让孩子连“想死的心都有”。来信见报5天里，我们收到了30个表达善意关怀的短信和邮件。记者早早将我们读者的回应发往“伤儿”的邮箱，但截至本周六，一直没有得到“伤儿”本人的回复。
 
    可以理解。在福州，高二的学生，周一至周五上课，周六补课，周日有繁重的作业，可能连打开邮箱的机会都少而又少。
 
    在30个的回应中，我们发现了至少10个“伤儿”。诉说“我和他有同样经历和痛苦”的孩子有6名，从高一至高三不等；有4位家长发来邮件或长长的短信，“我的孩子也是高二，情况跟‘伤儿’差不多”，按这样比例的话，那么，福州的高中生里，该有多少名“伤儿”？
 
    这是一个严峻的教育问题。老教师陈威说：“实际上，很多在职老师跟我有同感———课改以后，学生的负担反而更重了。很多孩子不是不努力，但效果还是有限！这不是单凭努力就可以达到家长要求的。课改之后，不管孩子能读到什么程度，都已经是很不容易的了。家长一定要明白这一点。再给孩子压力的话，那么结果只有一个，就是废了孩子！”
 
    面对如此严峻的问题，记者的采访尝试为您提供3个解决之道——

办法一：体谅孩子，正确地爱他
 
    我们呼吁家长体谅孩子身受的压力，尽快改变自己的家教态度。
 
    什么是正确的家教态度？教育研究员王玲给了家长如下建议：
 
    第一，对孩子的期望值不要过高。孩子天赋不同、生活环境不同，如果不从孩子的自身条件出发，一定要孩子怎样怎样，对大人孩子都是一种痛苦的折磨。
 
    第二，做孩子的知心朋友。中国人的传统观念是父母高高在上，把孩子当作教训的对象，这样一来，就会有隔阂，孩子的心里话不肯对父母说，压力就会越积越多，最后总爆发。只有父母和孩子成为朋友，问题才会早早解决。
 
    第三，要有平常心。做到这一点不容易。很多父母喜欢拿自己的孩子和人家的比，一般都是比人家好的，如他们会说，谁谁家的孩子考了多少分，谁谁家的孩子考上了名牌大学。如果反过来，你的孩子说，谁谁的爸爸开大奔，谁谁的家住豪华别墅，父母们会如何面对。我们的孩子一般不说，因为他们不想伤父母的心。
 
    孩子都是父母的心肝宝贝。那就好好爱他，正确地爱他吧。

办法二：剪下这封信给孩子！
 
    也许当家长的一时很难扭转观念，那么，我们为您提供一个范本，一位高二学生家长“媛沂”写来了一封回信，既是写给“伤儿”，也希望自己的孩子能够看到，如果家长拙于写信，请把它剪下，悄悄放在孩子的书桌前———

伤儿：
 
    看了你的信我很心痛，因为我有一个和你一样大的孩子，也在一所重点高中念高二。你字里行间透露的伤感让我觉得是我儿子在向我诉说。让你们稚嫩的心灵背负如此的重负，作为长辈的我们感到很自责！
 
    我们自责，并不是因为你父母对你的过度严格的要求，要知道：可怜天下父母心！哪个父母不是望子成龙？严格要求你或者有些苛求是因为他们爱你，他们希望你将来的生活衣食无忧，他们唯恐现在对你的一点放松会让你丧失你在即将面临的竞争激烈的社会中竞争的筹码，用心良苦，方法有待商榷。
 
    我自责，是因为我们为人父母，没有学会如何和你们沟通，学会如何让你们释放内心的苦闷；我们有责任让你们健康成长，这个健康，绝不仅仅是身体的健康，应该是身心都健康。我们所该做的，并不仅仅在于让你吃饱穿暖，还应该让你学会如何适应来自外界的压力，学会直面挫折，学会和人沟通的本领，学会善解人意，学会感恩，学会爱别人、爱自己，学会尊重生命。
 
    可以看得出，你一直生活在孤独中，这很不正常。父母固然有不尽如人意之处，可是孩子，你是否从自身也找过原因？沟通，是双方的，打你记事以来，你是否常跟父母诉说你的想法呢？要知道，人的内心是很丰富的，没有人能完全读懂另一个人内心的世界，即便是父母、兄弟姐妹。更何况我们是两代人，我们的生活背景、文化背景、社会背景完全不同，思维方式不同，你又怎能要求父母与你想法完全一致？你不说，父母又怎能了解你内心在想什么？如今这个社会变化这么快，就像百米赛跑，父母也在竭力提升自己，以适应社会快节奏的改变，他们压力远大于你，至少你还不用为生计奔波，对不对？所以，孩子，换一种思维方式与父母沟通、试着去爱他们，或许，窗外就是一片明朗的天空。
 
    再有，有什么不快，还可以跟好朋友诉说，千万别闷在心里。说出来，苦恼就减半了，当你苦闷时，还可以打打球、唱唱歌，宣泄一下，压力也就减轻了。
 
    孩子，人不可能十全十美，充分发挥自己的优势，尽量弥补自己的不足，在将来的竞争中才能立于不败之地！记住，从今往后，阿姨会在这里为你加油、鼓劲！
        
                                                                                                             媛沂

                                                                                                          2007.12.3

办法三：闭嘴、求援
 
    陈威老师说:做家长的还是不懂怎样去鼓励孩子的话，还有一个办法———国内一位著名教育专家给许多家长一个共同的答案，是什么呢？两个字：闭嘴！
 
    如果家长已经与孩子产生隔阂，除了闭嘴，还能做的一件事情，就是请求帮助。一是看看孩子在自家的亲友当中，对哪位长辈比较信任，请他/她跟孩子谈谈，给孩子的心理做一个疏导；其二，直接找当科的老师，比如像“伤儿”这样的，英语不好，那么就请英语老师帮助孩子调整心态，不要仅仅急于提高孩子的分数。心态调整好了，许多问题就能够迎刃而解!

“海都谈心会”为孩子疗伤
 
    作为媒体，我们愿意尝试为“伤儿”们“疗伤”，本周日上午，我们将开办第一期“海都谈心会”，邀请20名“伤儿”来到本报，尽情释放自己的压力，老教师陈威愿意无偿为孩子们做心理调整工作。
 
    作为对热心读者的回报，上周给我们发短信和邮件的其中5位读者将优先得到参加的名额。名单如下：

    读者138×××17867

    读者159×××91619

    读者851×××88

    读者138×××38931

    读者“三叶草”
 
    尚余15个名额，请需要的家长发送短信至13950208157报名，报名时间仅限本日，先到先得。凭13950208157短信回复确认后有效。