Ｎ本报记者　黄耀腾

　　“我们的书包太重了，有什么办法让我们多睡会儿？”在十七大期间的一次记者招待会上，一名12岁的小记者这样问教育部部长周济。
  关于孩子作业负担和学习压力太大的问题，成了今年十七大代表关注的一个焦点。十七大报告对此也做了回答，明确提出：要减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。
  不过，减负的口号喊了这么多年，孩子的负担到底减少了多少呢？《教育周刊》从本期起将推出“关注减负”系列报道，希望从各方面关心泉州中小学生的学习压力和负担，探讨减负过程中的种种问题，以此抛砖引玉，引起社会各界的关注。本期，我们就先来看看孩子超重的书包装些什么？

□关注“减负”系列报道之一

　　“小么小儿郎，背着书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨狂……”，在这首流传广泛的儿歌中，孩子是轻轻松松地背着书包、蹦蹦跳跳地走在上学的路上。不过，如今的孩子上学，却早已没有歌声里所唱的那么轻松了！
　　“我们的书包太重了！”12岁小记者和教育部长的一句简单对话，再次引发社会各界对孩子书包过重的担忧。而10月底，成都市青羊区教育局甚至发布了局长一号令———书包限重令，规定全区小学、初中生书包重量不得超过学生体重的10%。同时，区教育局成立7个学区督查小组，不定时监测学生书包重量，公布检测结果，对超重严重的学校，将追究校长责任。
　　虽然目前在泉州，教育部门和各学校并没有针对书包重量的强制规定，但书包超重问题，却也同样引人关注。那么，孩子的书包到底有多重呢？里面装的又都是些什么呢？记者调查后却发现，除了学校课业负担太重之外，孩子的书包超重还与家长的要求太高，以及孩子的不善整理、甚至是豪华攀比等各种因素有关。

现象

多数中小学生
书包偏重

  “孩子的书包实在太重，小小年纪背那么重的包，真有点不忍心。”家住新华路的一位苏女士的孩子今年读小学二年级，每天上下学却都是爷爷帮忙背书包。苏女士说，自己偶尔有空去接孩子放学，总会被学校门口一层又一层前来接送孩子的家长所震撼。她说，许多家长看到孩子，首先要做的就是先接过孩子的书包，当起了“书童”。“那场面有些壮观，却也有些心酸！”苏女士如是说。
　　上周三下午，记者来到南俊巷附近一所小学门口，只见一到放学时间，学校门口陆陆续续走出许多肩背书包的小学生。小小的身躯，大大的书包，形成了现场一道独特的风景线。更让人吃惊的是，有些孩子的书包居然是那种手拖式的旅行包模样。而家长们一见孩子，果真如苏女士所说的，立刻冲上前去把孩子的书包解下来，拎到自己手上。当记者问其中几位家长为什么不让孩子自己背书包时，却都得到“书包太重，孩子背得累！”的回答。记者现场拎了拎几位低年级学生的书包，发现都沉甸甸的不下五六斤，可这些孩子本身的体重也不过五六十斤。
　　而在新华路另一所小学门口，一位郭女士则告诉记者，自己曾经尝试给孩子的书包称过重量，发现日常上课期间孩子的书包都不低于五斤，重的时候甚至有七斤多。郭女士说，孩子才１２０多厘米的个头，体重不过50多斤，但却要背五六斤的书包上课，上下楼梯实在太累了。可孩子上学前，书包里的课本、作业本、其他辅导材料，以及饮料水果等，却又是必须带的，减轻也不行，况且同学也都是这么背的。“自己虽然心疼，却也无可奈何。”

调查

孩子的书包到底装什么？

　　对于孩子的书包，许多家长都反映过于沉重，可孩子的书包里面到底装了些什么，多数家长却表示并没有每天帮忙整理，所以并不是十分清楚，许多家长对于孩子书包内的东西，都只能大概说出教材、作业、饮料等，其他就说不上来了，更别提具体到当天带的是哪个科目的教材和作业了。
　　在中山路一所小学门口，记者征求几位学生家长的同意打开他们孩子的书包，发现里面几乎千篇一律地装着一叠课本教材、三四本的作业本，铁皮文具盒，太空杯等，有的还装一些课外辅导书、课外读物、字典、水彩笔、水果、零食，甚至是游戏机、玩具、手机等。一位小学3年级的女生身体很瘦弱，可书包却大得惊人，打开书包，里面包括作文训练、英语练习、杂志等辅导书和课外读物居然有六本之多，而且本本印刷精美，重量不轻。她说，这些都是老师推荐或者父母帮忙购买的，可以提高学习成绩和“综合素质”。当记者问她，这么重的书包背得动吗？她却回答，“还有很多同学比我的还重呢？他们都能背得动，我当然可以了！”
　　在南峻巷附近的另一所小学门口，一位小男生则从书包中翻出一个掌上游戏机向同学炫耀，记者问他为什么要把游戏机装到书包，他说，这是父母鼓励自己提高了作文成绩奖励的，“在同学中很有面子！”
　　采访中，记者还发现，如今学生的课外辅导材料以及作业本已经不是以往小32开薄薄的纸张了，而很多都是大16开的彩色铜板纸，这些教辅以及作业本身的重量就偏重。而一些孩子喜欢的少儿课外读物，更是越做越豪华，有些还搭送礼品。此外，孩子的书包更是各种设计精美的名牌书包，个别书包本身就有一两斤重，这也给孩子原本不轻的书包增添了更多的重量。

究因

孩子不懂及时清理书包

　　“孩子的书包过重，除了教材和课外辅导太重外，也和孩子的自理能力有关。”泉州第三实小的许玉殊副校长认为，其实很多孩子每天背着重重的“行囊”，可里面很多东西却并不一定是必备的。许玉殊提出，事实上不少孩子的书包都很乱，里面既有当天的课程，也有隔天甚至是后几天的课程和作业，孩子们放学回家，就基本不整理书包了。许玉殊说，如果学生每天把所有的课本、作业以及辅导材料都背身上，那书包不重才怪呢？
　　许玉殊告诉记者，学校一直都要求学生每天把课程安排表抄回去，按照课程来挑选每天需要带到学校的书籍和作业，并提倡尽量把音乐、美术、自然等科目课本放在教室抽屉，但收效却一直不好。因为孩子年级偏小，不懂如何整理课程计划，而许多家长又恨不得孩子把所有的书都带身上，似乎书包塞越多书，孩子的成绩就越能提高。同时，许多家长又很宠爱孩子，一会往孩子书包里放水杯、饮料，一会往里面塞水果零食，有些甚至还给孩子配备MP3、手机、游戏机等电子产品，更是增加书包的重量。
　　对此，泉州师院附小的陈理副校长也表示，孩子不会自理，而家长又不帮忙整理书包，这是目前许多学生书包过重的原因之一。另外，社会对孩子书包以及教材、课外读物过于豪华的包装也加重孩子书包的重量。陈理举例说，现在孩子的作业本，很多都是装饰非常精美的亮光纸张，而孩子的一些课外辅导材料和课外读物，基本都是铜版纸印刷，甚至是大16开的加膜硬纸，这也导致了孩子书包过重。与此同时，家长常要满足孩子的攀比心理，让孩子赶时髦，频频更换更新款、更时尚的书包，就像现在很多小孩拿的手拖行李式的书包，其实有些并不是真的需要装那么多东西，而只是满足了孩子的虚荣心，让他不会在同学面子“丢面子”。

呼吁

书包减重应从家长做起

　　“孩子毕竟比较缺乏自理能力，作为家长，应该学会帮忙孩子整理。”泉州师范附小的陈理副校长提出，孩子的书包要减重，首先应该家长配合，作为家长，最好能多关心孩子每天的课程，帮孩子取舍每天需要带到学校的课本和作业。另外，对于一些无关紧要的课外读物以及各种零食饮料、玩具，则应是能免则免。只有这样，孩子的书包才能尽快减轻下来。
　　泉州第三实小的许玉殊副校长则表示，现在小学一般都尽量把孩子作业放在课堂解决，希望孩子可以轻轻松松、快快乐乐地回家。但事实上许多孩子放学回家后，才放下书包，就又要被家长们安排各种家教辅导、培训。周末也要学英语、心算、甚至是参加美术、音乐、围棋等各种兴趣班。许多孩子都反映下课后的“第二课堂”比在学校上学还要累。相比直观的书包过重，这些“无形的书包”更是压得孩子喘不过气来，因此，减轻书包的重量同时，也要家长们改变观念，不要在课余给孩子太大的负担和压力。
　　而安溪某小学的一位林老师则坦言，每当自己给孩子减少作业量，让他们课外轻松地去娱乐，就有家长着急起来，有些家长还会要求老师尽量给孩子增加课程和作业，认为这样才能比别人学得更好，更优秀。有个别家长甚至还提出，作业越多，书包越重，是学校对孩子负责的体现。林老师说，只要社会对孩子的评价机制没有改变，家长们对孩子的高期望没有降低，孩子的负担就很难减少，书包只会越来越重，而不会减轻！